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全國370所樂齡學習中心 每年10萬場次迎接超高齡社會

2024-08-04 18:21

即時中心/林捷庭報導教育部今(4)日表示,台灣將邁入超高齡社會,為擴展長輩學習機會,已於全國各鄉鎮市區廣設370所樂齡學習中心、85所樂齡大學及243個高齡自主團體,目前全國樂齡學習課程,單是每月就推出逾8,000場次的課程與活動,每年有超過10萬場次。除了「樂齡學習核心課程」、配合當地藝術文化的「自主規劃課程」,也有鼓勵長輩學習後回饋社區的「貢獻服務課程」。

即時中心/林捷庭報導

教育部今(4)日表示,台灣將邁入超高齡社會,為擴展長輩學習機會,已於全國各鄉鎮市區廣設370所樂齡學習中心、85所樂齡大學及243個高齡自主團體,目前全國樂齡學習課程,單是每月就推出逾8,000場次的課程與活動,每年有超過10萬場次。除了「樂齡學習核心課程」、配合當地藝術文化的「自主規劃課程」,也有鼓勵長輩學習後回饋社區的「貢獻服務課程」。

台灣將邁入超高齡社會(65歲以上人口達20%),教育部籌劃並參加今年8月2日至4日在台北世貿一館舉辦的第一屆「高齡健康產業博覽會」,並以「樂齡學習、豐富人生」為本次博覽會展位的主題,用長輩開心學習的笑容串聯展位的設計意象,連續3天提供精彩活動。

今(4)日是博覽會最後一天,來自苑裡鎮的藺草工藝師們將在現場教授「悠游『藺』一片天」,讓現場民眾體驗藺編之美,來自竹東鎮客家大嬸婆及苗栗縣示範中心(苑裡鎮)的山腳貓薩克斯風樂團將以熱情的舞蹈及輕快的音樂,來證明選擇「樂齡學習」,就可以為人生下半場擊出漂亮全壘打。

教育部表示,博覽會現場特別以「樂年齡班開學日」為主題,活動濃縮在地樂齡學習的精華課程,有「樂齡核心課程」的樂齡開講、「自主規劃課程」的動手作體驗及「樂齡學習社團」的動態表演,再搭配具有巧思及創意十足、色彩繽紛的靜態樂齡作品展,仿真海洋生物畫作、手工精巧的藺編作品、充滿巧思的種子項鍊及運用隨手素材(襪子、舊衣服)所製作精巧可愛的娃娃,讓人讚嘆樂齡長者的巧手。

教育部參加2日至4日在台北世貿一館舉辦的「高齡健康產業博覽會」。(圖/教育部提供)

教育部表示,為擴展長輩的學習機會,已經在全國各鄉鎮市區廣設370所樂齡學習中心、85所樂齡大學及243個高齡自主團體,目前全國樂齡學習課程,單是每個月就推出超過8,000場次的課程與活動,每年有超過10萬場次,學習的活動多元,除了有老年期生活知能的「樂齡學習核心課程」、配合當地藝術文化培養興趣的「自主規劃課程」、鼓勵長輩學習後回饋社區鄰里的「貢獻服務課程」,也鼓勵學員於學習後自組學習社團。

教育部說明,在樂齡中心的教學現場,65歲以上的學員占67%,藉由提供多元豐富的學習機會,將樂齡學習倡議的「學習、改變、增能」,發展為一種正向能量,讓民眾看見長輩的活力,教育部秉持「學習永遠不嫌晚」的精神,讓長輩可以圓夢上大學、上台表演、擔任講師、成立搖滾樂團實現年輕的夢想,在樂齡學習中心人人都擁有自己的舞台,能為自己創造價值,也能打造最美好的樂齡人生。

各項資訊請上「教育部樂齡學習網」(網址:http://moe.senioredu.moe.gov.tw)查詢。

【原文出處】:全國370所樂齡學習中心 每年10萬場次迎接超高齡社會

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