運用遊戲、才藝表演、競賽、棚內實境或各種偶戲表演等方式，跨界設計各種兒童觀眾有興趣參與的內容，藉著各種生活式的語言學習，不僅拉近ˋ親子關係，也拉近下一代和母語的距離。 節目能與觀眾互動，結合新媒體使用需求，融入兒少參與，以流行元素顛覆台語學習的各種可能。