為什麼孩子老是唱反調？ 專家教您讀懂孩子

很多家長對於孩童獨佔、不願分享的行為感到挫敗，黃醫師和兒童心理專家們表示，其實5歲前孩童以自我為中心是很正常的現象，5歲後才會漸漸從自我中心轉變成同理心，甚至有國外研究，兒童要到9歲後才有主動他我概念，願意主動分享，利己及人，在這之前，家長可以藉由示範讓小孩學習了解，但不免強小孩必須做到。

孩童在面對家長教養時有口語、生理上很大的反抗，或者甚至不自覺咬指甲、半夜驚醒的狀況，此時家長要檢視，是否過度心急地要求小孩達到既定的目標，造成小孩心理壓力，很多時候孩子並不會故意不做到，有時候可能是目標過於困難，建議可以在開心的環境下，塑造由易到難的學習環境，順著孩子發展，但非溺愛，引導學習，讓兒童自我發展。

當兒童因焦慮導致外在行為改變或異常的反應時，家長知道孩子焦慮來源，可以幫助孩子理解情緒來源、釐清自己的情緒，待孩子語言發展完成後，或許未來可以完整表達情緒感受，有助溝通順暢。

了解到兒童大腦發展有不同進程，建議家長不要心急，親子間最重要的是有良好關係，給予彼此尊重的教養，順應兒童自我發展，可以減少家長教養挫敗感，也可以增加帶小孩的樂趣。

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四季線上／蔡欣庭編輯