新式社會課程是什麼？小學導師帶您了解

早期，社會課內容講的是倫理、道德等，現今課綱已大不相同，到底現在的社會課，有什麼樣的不同呢，愛家好醫師團隊特別跟拍，台北市民族國小社會課教學過程，帶您一起來了解。

小朋友們在社會課，跟著當地里長走訪大街小巷，認識自己居住的環境、從產業到植物，再到小小的昆蟲，而這樣的課程也是配合課綱設計的，民族國小導師張雅文老師表示，社會課成本來就是從個體本身出發，而孩子個人素養培養，是從個人到家庭，接著到學校、社區，再連結國家，最後再連結到世界。到高年級就是世界的連結了，而影片中三年級的小朋友跟隨里長導覽，是屬於社會到社區的階段。

張雅文老師分享課程，一開始會先請里長介紹平日工作，學生就能了解里長平日有關懷長者、街道整潔、社區有多少垃圾桶..等等，學生都會發問，提問都很細，最後也希望學生能思考，自己小小年紀能做些什麼，寫成心得。

「而家長對於這樣新穎的社會課，家長大多表示支持」，張雅文老師表示，這並非第一次出走學習，因古人云「讀萬卷書不如行萬里路」，但張老師認為讀萬卷書「也要」行萬里路，這樣的課程帶孩子走了非常多地方，出走學習跟社會的連結很多，譬如:導覽員只有女性嗎，也有男性，空服員除了女性也有男性，讓不同職業、不同性別都值得尊重。

四季線上 / 楊燕編輯