疫情間停課不停學！科技輔助孩子自主學習

教育部在108年開始實施了「科技輔助自主學習先導計畫」，部分地區學校也加入，仁和國小也是其中之一，讓孩子們在疫情期間不受影響停學不停課

各位小朋友已經全部連上線了嗎，好我們先來看一下，目前上線的小朋友有31個人。

桃園市仁和國小，邱亦明老師正在與同學們，連線準備上遠距課程，讓孩子們在疫情期間不受影響，停課不停學。

老師說完就換下一個人接著說，「那我們把這個故事串起來，那你們耳機戴好了嗎。」

老師我有一個問題，就是要怎麼把你分享的螢幕放大，好那你把他點這個。

仁和國小學生尤子榕說，「老師問問題的時候先舉手，按舉手的按鍵，按完之後打開麥克風，然後就可以馬上講話。」

仁和國小學生漢羽晴說，「線上學習它可以是一個，很好的學習管道，就是可以調整自己的上課進度，然後不用怕老師講太快聽不懂，可以跟老師提問。」

隨著科技的進步，教學方式不再只有單一選項，老師可選擇適性的教學方式，讓孩子們在疫情期間，也可以安心學習成長。

仁和國小校長蕭富陽說，「我覺得實體教學跟線上教學，在教育現場是有一定的差距，我們一直鼓勵老師，在從事這樣的教學專業，因為我們學校是，因材網自主學校的教練學校，所以說上課的時候都有充分的準備，還有他們的專業跟自主，還有他們的創意在，經過這樣一段時間的實施下來，雖然有一點差異，可是它的成效還是不可否認的。」

疫情改變了世界，無法預知病毒的變化，讓數位學習成為全球趨勢，透過教育部推動的，科技輔助自主學習計畫，讓師生了解，如何使用資訊科技教學與學習，順勢面對疫情的考驗，也能夠打破空間的限制，安全防疫，快樂學習。

（民視新聞／綜合報導）

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