新店高中《異言堂》3／高中心理假

生活中心／綜合報導

新店高中《異言堂》的團隊之一的呂佳恩、陳妍其、柯懿珊、歐湘蓉在談影片製作的主題時提到，看到高中即將試辦心理假的新聞，這與我們的生活息息相關，所以為了更加了解這個議題，透過這次公民探究課程的機會，我們邀請三位該領域的相關人士進行訪談。

已邁入27年的民視異言堂一向關注重大社會議題，並持續挖掘社會所忽略的問題。在當前新聞速成、淺碟化的趨勢下，民視新聞依然堅持製作品質優良的專題節目【民視異言堂】，務求叫好又叫座，以發揮節目的社會影響力。

看到新店高中老師溫子衡如此熱心地指導高中生，製作影像專題，並展現對社區公共議題的關切；而學生們雖然只是高中生，但展現初生之犢不畏虎的精神、對媒體製作的學習熱誠，以及對公民議題的關懷，民視新聞傳播群胡婉玲副總表示非常感動，尤其有些議題如果讓專業媒體人來處理，也是極具挑戰的。 為了鼓勵新店高中的學生，又基於愛護高中版的異言堂，民視新聞決定將這些作品視為參賽作品，特別一一給予意見，並於官網上發佈，該單元曾在民視台灣台青春異言堂節目播出過。

民視新聞傳播群胡婉玲副總也針對新店異言堂《高中心理假》給出建議如下：

本專題有幾個優點：
1、抓出問題重點，層次分明。
2、找到的受訪者涵蓋官員、立委、協會代表，都很專業，能夠解答本專題所提出的問題，而採訪製作的同學們也能適切地掐到受訪者的言談精髓。
3、惟缺點是：本主題並不是受訪者的網路直播，而是製作專題，也就是採訪記者必須將部分受訪者所講的話濃縮、精簡、歸納成自己的文稿，幫忙轉述受訪者的理念，以協助觀眾理解。本專題缺乏記者的觀察與陳述！

【原文出處】：新店高中《異言堂》3／高中心理假